La mobilité dans le Lehrplan 21
Avec le Lehrplan 21, le thème de la mobilité a fait son entrée dans les salles de classe. Nos offres pratiques et supports pédagogiques se basent sur Lehrplan 21 et, dans la mesure du possible, sur le Plan d’études romand et le Piano di studio.
Activité physique et sportive (APS)
Nos offres pratiques axées sur le vélo peuvent toutes être intégrées dans le domaine de compétences 5 «Glisser, rouler, conduire».
Nature, Homme et Société (NHS)
Un grand nombre de nos offres pratiques et de nos supports pédagogiques abordent également les domaines de compétences NMG et des perspectives de fond des domaines Nature et Technique (NT), Économie, Travail, Budget (ETB) ainsi que Lieux, Périodes, Sociétés (LPS), du Lehrplan 21.
Activités textiles et techniques (ATT)
Certaines de nos offres pratiques et de nos aides pédagogiques intègrent également des thèmes du domaine de compétence 2 «Processus et produits».
Plan d’études romand
Nos offres de pratique s’intègrent pour la plupart dans le domaine de compétences «Éducation physique» (CM) et en partie dans les domaines «Santé et bien-être» (FG) et «Éducation numérique» (EN).
Piano di studio
Ces offres pratiques, également proposées dans le canton du Tessin, peuvent être intégrées dans les domaines de compétence «Motoricità» et «Technologie e media».
Les pumptracks, à fond la forme
Les pumptracks permettent aux écoles d’allier habilement activité physique et plaisir. Leurs courbes et leurs bosses permettent aux enfants et aux adolescents d’améliorer leur habileté à vélo dans un environnement sécurisé – pendant les cours d’éducation physique ou les loisirs.
Neutralité climatique: la promotion du vélo dans les écoles
L'Alliance école+vélo lutte contre la diminution constante de l’utilisation du vélo chez les jeunes. La conseillère fédérale Simonetta Sommaruga soutient la cause de l'Alliance école+vélo: «Si nous voulons atteindre nos objectifs climatiques d'ici 2050, nous devons promouvoir le vélo auprès des jeunes comme moyen de transport écologique.»
Partir en camp de vélo avec sa classe, une gageure?
Florian Zwahlen enseigne les mathématiques, les sciences naturelles et techniques, les activités créatrices manuelles et le sport à des classes de 9e, 10e et 11e année de l’école secondaire de Köniz. Responsable de classe, il a relevé un défi ambitieux: effectuer avec ses élèves un tour à vélo de plusieurs jours.
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